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BRIDGE - Bridging the Gap: Uma Nova Abordagem para Compreender as Atitudes e Perceções dos Cidadãos em Relação ao Parlamento Português

Investigador responsável: João Mineiro

Investigador externo responsável: Sofia Serra-Silva (ICS - UL)

Grupo de investigação: Práticas e Políticas da Cultura


Palavras-chave

Parlamento | Cidadãos | Atitudes | Perceções

Instituição financiadora

Fundação para a Ciência e a Tecnologia

Parceiros

ICS-UL (coord.), ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa

Estado

Aberto

Data de início

20-02-2025

Data de fim

19-08-2026

Referência

2023.12063.PEX


Abstract

O projeto BRIDGE explora a natureza complexa e multifacetada das atitudes políticas dos cidadãos em relação ao Parlamento Português. Procura compreender as perceções e atitudes dos cidadãos, oferecendo uma visão aprofundada dos mecanismos que moldam estas opiniões e desenvolvendo novas estratégias observacionais para este fim. Apesar do seu papel central no sistema político, existe um défice significativo de conhecimento sobre as opiniões, crenças, perceções e atitudes dos portugueses em relação ao Parlamento e aos seus representantes políticos. Sem a exploração destas subtilezas, a compreensão da dinâmica entre cidadãos e Parlamento em Portugal permanece superficial.
O BRIDGE adota uma abordagem metodológica mista, em duas fases, para investigar as perceções e o envolvimento dos cidadãos portugueses com a Assembleia da República, focando-se na confiança, satisfação, conhecimento e participação. Numa primeira fase, realizam-se grupos focais exploratórios para compreender como os cidadãos formam opiniões e perceções, abordando questões de confiança, insatisfação e alienação em relação ao Parlamento. As conclusões destes grupos focais orientarão o desenvolvimento de um novo inquérito, aperfeiçoando questões, respostas, escalas e terminologia de modo a refletir com precisão a complexidade do tema. Na segunda fase, o inquérito será aplicado a uma amostra representativa da população adulta portuguesa, permitindo a recolha de dados abrangentes sobre perceções e atitudes individuais.

Equipa

Rui Costa Lopes (ICS-UL)